Construire des bases solides
Lire, écrire, raisonner et communiquer sont des apprentissages essentiels. BSA cherche à les développer dans les deux langues, en reliant les connaissances aux expériences concrètes.
Grandir avec les autres
L’éducation concerne aussi l’empathie, la coopération et le respect. Les activités individuelles et collectives donnent aux enfants des occasions de prendre des initiatives et d’écouter d’autres points de vue.
S’ouvrir au monde
Le français, l’anglais et la rencontre de familles de différents horizons enrichissent la vie de l’école. Notre objectif est de former des enfants capables de comprendre des perspectives différentes et de participer avec confiance.
L’autonomie, dans les gestes comme dans les apprentissages
Dans le parcours présenté par BSA, l’autonomie commence par des gestes accessibles : manipuler, ranger, se laver les mains ou participer à l’habillage. Elle s’approfondit avec la lecture, le raisonnement et les projets. Apprendre à faire seul ne signifie pas être laissé seul : l’accompagnement de l’éducateur et les repères du groupe restent essentiels.
Rendre le projet concret pour les familles
Les objectifs prennent leur sens dans les activités et les échanges sur les progrès. Pour comprendre la mission de BSA, consultez le programme correspondant à l’âge de votre enfant, puis la présentation pédagogique. Lors d’une rencontre, demandez comment les apprentissages, la confiance et les relations avec les autres sont observés ensemble.